【简介】下面小编为大家带来二年级下学期第二单元测试题(共11篇),希望大家喜欢!在此,感谢网友“狗和我和狗”投稿本文!
篇1:二年级下学期第二单元测试题
[总分:100分时间:60分钟。]
一、这些老鼠是哪只小猫捉到的,请你用”---”把它们连起来。(5分)
脆 曾 聊
cuì chuì chéng céng láo liáo
萨 簇
sà shà cù chù
二、拼一拼,写一写,读一读。(16分)
三、你还能写出几个这样的字吗?(每组至少写三个)(6分)
羽 多
四、仔细辨别小老鼠手中的字,然后再组词。(8分)
景( )蓝( )锋( )免( )
京( )篮( )峰( )兔( )
五、我会填。(12分)
一( )空地 一( )清泉 一( )水珠 一( )水塔
一( )小猫 一( )广告 一( )点心 一( )报纸
温暖的( ) 弯弯的( ) ( )的露珠 ( )的小溪
六、火眼金睛。分类写词语。(8分)
鸡冠花 快乐 野蔷薇 姐姐 老虎 奶奶
杜鹃花 狮子 难过 大象 悲伤 哥哥
① ②
③ ④
七、用车厢上的词语组成一句话,并写下来。(6分)
1、到处 鲜花 绿树 城市里 和 是
2、自由自在地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
八、小向导。请把“? ! 。”送回自己的家。(8分)
1、看 这儿还有一朵野蔷薇呢
2、现在我还是最弱小的.吗
3、卡罗尔一直想有一只小猫
4、是谁在山上弹琴
九、在完整的句子后边画“√”,半句话后边画“x”。(12分)
1、鹰飞得高,鸡飞得低。 ( )
2、潜水艇能够在水上航行,也能在水下前进。( )
3、叔叔和阿姨演出后。 ( )
4、声音真响亮。 ( )
5、高兴极了。 ( )
6、是爱劳动的孩子。 ( )
十、读句子,用带点的词写句子。(6分)
1、曹操的儿子曹冲才7岁,就能想出称象的办法。
2、水是从您那儿流到我这儿来的,不是从我这流到您那儿去的。
十一、阅读短文,再回答问题。
(一) (6分)
(二)呵护那一点点光
孩子两岁了,第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说:“儿子,你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。它遇到障碍物过不去了,小孩就用小手搭桥让它过去。母亲一脸欣喜。
1、用“----”画出妈妈的话。(2分)
2、这个母亲为什么要这样做?(5分)
篇2:语文四年级下学期 第二单元测试题
语文四年级下学期 第二单元测试题
第二单元测试题1
一、看拼音写词语。
二、给画线的字选择正确读音,用“√”标出。
哺育(bǔ fǔ) 单薄(báo bó) 提供(gōng gòng)
重铺(zhòng chóng) 机械(jiè xiè) 思量(liàng liang)
三、写出下列句子中画线词的反义词。
1.父亲选了一块相对平坦的土地。( )
2.他又矮又瘦,身子很单薄。( )
3.我们一步一步向上爬,非常吃力。( )
四、在括号里填上合适的词。
增添( ) 充满( ) 改变( )
表示( ) 攀登( ) 款待( )
五、解释下列句子中画线的词语。
1.老奶奶又矮又瘦,身子很单薄。
2.爷爷身体硬朗,大冷天也穿着单薄的衣服。
3.你一个人的力量单薄,斗不过他们。
六、选词填空。
慈祥 安详 祥和
1.那位( )的老人正在望着一群天真活泼的孩子。
2.这位老人满脸皱纹,( )地坐在炕头上。
美丽 美好 美妙
3.( )的小山村被晚霞映红了。
4.小姑娘的.( )心灵,将永远留在我们的记忆里。
七、按课文内容填空。
多好的古井啊,它不仅为乡亲们( ),还陶冶着( ),使他们( )。
八、阅读短文,回答问题。
坚持写作,一丝不苟
俄国作家果戈里总是天刚亮就起床,稍稍活动一下,就开始一天的工作。
一次,一个朋友问他:“您天天都写吗?”
他肯定地说:“必须每天写作。”
“如果有一天没有写呢?”朋友问。
“如果有一天没有写呢?怎么办?没关系。拿起笔来写‘今天不知因为什么我没写’,‘今天不知因为什么我没写’。把这句话一遍又一遍写下去,直到写得厌烦了,你就要写作了。”
果戈里不但坚持天天写作,而且对自己的作品要求是十分严格的。
按照往常的惯例,他每写完一篇作品,总要请别人提意见,然后再反复修改。这一次,他请来了颇有名望的作家茹科夫斯基。
在午饭之后,正是令人昏昏欲睡的时候。果戈里捧着剧本,一字一字地朗读起来、茹科夫斯基十分疲倦,听着听着,渐渐地睡着了。
茹科夫斯基一觉醒来,觉得有些难为情。可果戈里对他说;“我曾请求你对我的著作加以批评。你睡觉就是给它的最好批评了。”
说着,果戈里毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里。那熊熊燃烧的闪亮的火光,照着他的坚毅的面庞。
1.联系短文解词。
一丝不苟:
毫不犹豫:
2.联系短文内容写出下列词的反义词。
肯定―― 疲倦―― 批评――
3.短文主要写了果戈里哪两方面的内容?
4.“你睡觉就是给它的最好批评了。”这句话是什么意思?
5.文章所写的哪件事给你印象最深?为什么?
?
篇3:五年级语文下学期第二单元测试题
五年级语文下学期第二单元测试题
第二单元测。试题(一)
一、看拼音写词语。
二、画掉括号中不正确的读音。
三、找出下列词语中的错别字并改正。
莫明其妙 无原无故 语重心常
遮天避日 昏黄一体 鹏成万里
四、读一读,把你想到的一个成语填在括号里。
1.善学者,假人之长以补其短。( )
2.知不足者好学,耻下问者自满。( )
五、选词填空。
1.在老师的耐心教育下,晓军终于认识了自己的错误,并且( )地向老师作了检讨,他的这种知错能改的态度受到了老师的( )。(诚恳、诚实、称赞、赞扬)
2.我国自己( )的运载火箭发射试验成功,大大( )了一切愿为四化做出贡献的人们。(鼓励、鼓舞、制造、创造)
六、给下面的短文加上标点。
一年年过去了 橄榄坝慢慢变了样 一片片整齐的竹楼 竹楼周围是数不清的竹丛和果树 有芒果 木瓜 荔枝 椰子 柚子 芭蕉 一树树 一枝枝挂满了累累的果实 远处是葱葱郁郁的树林 成群的牲畜 金黄的稻田 到处是欣欣向荣的景象
七、按要求把成语填补完整。
1.填近义词:
高( )远( )-( )二( )五( )四( ) 生( )活( )
手( )足( )千( )万( )山( )地( )
2.填反义词:
大( )无( ) 大( )大( )口( )心( ) 天( )地( )
出( )入( ) 一( )-( )( )应( )合
八、阅读短文,回答问题。
(-)赛马是我们家乡古老的风俗,每年都要举行一次,每到这个时候,草原上就(展现、呈现、映现)出热闹、现腾的景象。上百名哈萨克小骑手,把自己膘肥体壮的好马打扮得英俊漂亮,马尾编成小辫,马身上还系上(五颜六色、五光十色、五彩缤纷)的绸带,好像在鼓励马儿争气。发令枪一响,十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去。骑手们你追我赶,谁也不甘示弱。长达一公里的跑道上尘土飞扬,人喊马嘶,气氛十分壮观。经过激烈的比赛,连续三次夺魁的骑手被选为冠军。人们簇拥着冠军,给他戴上大红花。这时,人们都沉浸在一片欢乐中。
1.联系下文理解“打扮”在文中的意思。
2.把描写赛马的句子画出来。
3.短文的主要内容是什么?
4.选择括号中最恰当的词语。
(二)凭着一颗火热的心
1970年春天,张海迪随着下放的父母,来到莘县十八里铺尚楼村。
她多想迈开双腿,扑向那翠绿欲流的万顷麦田,劳动时,让汗水流进泥土,去滋养那饱鼓鼓的麦粒。但是,她不能!她只能一个人坐在轮椅上,或躺在床上,留在静寂的小院里。有时不免黯然泪下……
有一天,跟海迪比邻而居的一位大娘半边脸肿了,原来她牙疼病又犯了。又有一天,村里一个孩子病了,没多久却死了。海迪真想去探望患病的大娘和失去孩子的家长。
“我能不能帮助乡亲们干一点什么呢?”十五岁的海迪想。
她请求爸爸买来一盒银针,一本《针灸学》,一本《人体解剖学》。
张海迪不管父母的劝说和医生的警告,总是日夜苦读,把两本书读了一遍又一遍。然后,她擎起一枚银针,在动物身上进行试验,又在自己躯体上那尚有感觉的部位进行试验。
仅仅三个月后,她可以用银针为病人治病了。耿其之大爷半身瘫痪,六年不会说话,她给治好了;王怀栋患了神经性肌肉萎缩,连一只吃饭的匙子都端不起来,她给治愈了;一个叫小宝的六岁男孩,站都站不起来,经她数百次针灸,小宝背起书包蹦蹦跳跳去上学了。
一个瘫痪的小姑娘,要给病人扎针并不是一件那么简单的事,当海迪给病人治病时,上身的重量就全部压向那病残的腰部和臀部。时间一长,人就受不了,只得把右肋骨压在轮椅的扶手上。几年下来,她变得左臂细,右臂粗,脊椎骨也弯得变了形。
但海迪的内心是欣慰的。数年来,她共治疗了一万多人次。她是个瘫痪的小姑娘,就凭着一颗火热的心,用一根小小的银针,给周围的乡亲们带来了温暖和欢乐。
1.结合上下文理解词语。
黯然泪下:
2.填空。
(1)张海迪有时不免黯然泪下的原因是( )。
(2)“仅仅三个月后,她可以用银针为病人治病了。”说明( )。
(3)张海迪给病人治病扎针并不是一件简单的事,原因是( )。
3.写出下列词语的近义词。
滋养( ) 探望( ) 警告( ) 简单( )
4.写出下列词语的反义词。
静寂( ) 火热( ) 温暖( ) 欢乐( )
答案:
一、戈壁、清晰、新疆、枯萎、锻炼、优雅、依赖、膝盖
二、莫明(名)其妙、无原(缘)无故、语重心常(长)、遮天避(蔽)日、昏(浑)黄一体、鹏成(程)万里
三、1.取长补短 2.不耻下问
四、1.诚恳、称赞 2.制造、鼓舞
五、1.高瞻远瞩、一穷二白、五湖四海、生龙活虎、手舞足蹈、千山万水、山摇地动2.大公无私、大是大非、口是心非、天南海北、出生入死、一朝一夕、里应外合
六、(一)1.指把马尾编成小辫,身上系上各色绸带,使马漂亮。2.发令枪一响,十几匹一字排开的`骏马就像离弦的箭一样飞奔而去。骑手们你追我赶,谁也不甘示弱。长达一公里的跑道上尘土飞扬,人喊马嘶,气氛十分壮观。3.主要写哈萨克古老风俗――赛马及赛马前后的欢乐景象。4.呈现、五颜六色
(二)1.指因为情绪低落,伤心而流下眼泪。2.(1)她不能做自己想做的事情,只能与轮椅、床和静寂为伴。(2)她凭着日夜苦读和反复试验很快掌握了有关医学本领。(3)她是个瘫痪的小姑娘,给人治病会经受很多痛苦。3.滋润、看望、劝告、容易。4.热闹、冰冷、寒冷、悲伤。
第二单元测。试题(二)
一、看拼音,写句子。
二、照样子写词语。
例:金(灿灿)
水( ) 甜( ) 红( ) 蓝( )
冷( ) 乐( ) 绿( ) 白( )
三、把下面的每组词按照一定的顺序排列
1.迎春花 腊梅 桃花 菊花
2.欧洲 世界 罗马 意大利
3.老年 儿童 青年 少年 中年
四、在括号里填上句子所使用的修辞手法
1.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。( )
2.在我们的故乡――山上,不是有许多水晶和玛瑙吗?( )
3.它糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着了。( )
4.车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。( )
五、按要求写句子
1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
两句并一句,意思不变:_________________________________________
2.遥远的北海有一条特别大的鱼。
缩句:_________________________________________________________
3.小姑娘独自旅行。
扩句:__________________________________________________________
4.大雪过后,地上全白了。
写成比喻句:____________________________________________________
5.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
写成拟人句:________________
六、选择打比方的句子。
1.她那水晶般的蓝眼睛,多像清澈的泉水。( )
2.他长得像他的爸爸。( )
3.老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。( )
4.我好像在哪儿见过她。( )
5.运动员仿佛离弦之箭,朝前飞奔。( )
七、修改下面的病句。
1.今年,我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。
2.市场上的水果真多啊!有苹果、葡萄、西红柿、香蕉。
篇4:一年级语文下学期第二单元测试题
一、写一写。
吹 少 夜 知 雨 台 父
二、选择正确读音打“√”
三、看拼音写词语
四、照样子填空。
五、按原文填空。
草 寻隐者不遇
离离______, _________________
____一枯荣。 ____________采药去。
野火烧不尽,只在此____________,
_______________________处。
六、把下列词语组成一句话。
1.花园里 小朋友 玩 在
___________________________________
2.吃桃子 在 小猴子 树上
___________________________________
七、把句子补充完整。
1.小东和小}___________________。
2.小学生________________.写作业。
3._________________多么好看啊!
4.我爱爸爸,也_______________。
参考答案:
一、略
二、*****
三、草原 黄鹤 楼房 知识 深夜 松 童 多少
四、****
五、1.原上草 一岁 春风吹又生
2.松下问童子 言师 山中 云深不知
六、1.小朋友在花园里玩。
2.小猴子在树上吃桃子。
七、1.小东和小}是好朋友。
2.小学生在教室里。写作业。
3.花园里的景色多么好看啊!
4.我爱爸爸,也爱妈妈。
第二单元测。试题2
一、读一读。
二、按先撇后捺的笔顺规则写字。
三、把 声调相同的字写在一起。
北 进 吹 园 花 夜 两 湖 村 雨 城 更 虾 岁 国
四、比一比,再组成词语。
成( ) 村( ) 识( )
城( ) 时( ) 许( )
园( ) 还( ) 乡( )
国( ) 进( ) 多( )
五、照样子,组词语。
例:秋(秋天)(秋风)
岁( )( ) 声( )( )
言( )( ) 古( )( )
作( )( ) 入( )( )
六、看拼音,写名言。
七、看图,把句子说完整。
1.公园里_______________________。
2.公园里_______________________。
3.公园里_______________________。
八、看图,拼读短文,长知识。
参考答案:
一、略。
二、略。
三、吹 花 村 更 虾
园 湖 城 国
北 两 雨
进 夜 岁
四、成立、城市;村落、时间;认识、许多;果园、国家;还是、进取;乡下、多少。
五、岁月、年岁;声音、声响;言语、发言;古人、古代;作家、作者;进入、入口。
六、略。
七、略。
1.葵花 太阳
2.太阳
3.升起和落下
篇5:六年级下学期语文第二单元测试题
六年级下学期语文第二单元测试题
第一部分:基础知识积累与运用(30分)
一、比一比,再组词。(4分)
伴( ) 栗( ) 句( ) 饺( )
拌( ) 粟( ) 旬( ) 校( )
二、下列各组词语中,带点字读音完全正确的一组是( )。(2分)
A. 模(mó)样 正(zhēcng)月 载(zài)歌载舞 分(fèn)外
B.藏(zàng)戏 不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑 **(fó)
C.空(kng)地 通宵(xiāo) 迎风引吭(háng) 香喷喷(pèn)
三、下列各组词语中,有错别字的一组是( )。(2分)
A.张灯结彩 万像更新 零七八碎 美不胜收
B. 赞叹不已 别无所求 随心所欲 安然无恙
C. 和睦相处 喜气洋洋 肃然起敬 遮天盖地
D. 万不得已 能歌善舞 行善积德 两面三刀
四、在括号里填上恰当的是词语。(2分)
( )的姑娘 ( )的歌声 ( )的舞姿 ( )的江水
五、按要求写句子。(7分)
l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)(1分)
2.维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)(2分)
3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。(2分)
4.这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)(2分)
六、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。 ( )
2.博物馆里展出了两千年前新出土的文物。 ( )
3.“我们全家都去看电影了,只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语句毛病。
4.“不要让小同学先上车。”与“不。要让小同学先上车。”意思相反。 ( )
七、请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者。(6分)
八、根据要求在下列横线上填空。(2分)
我国不同民族有不同的节日,如 族的 节;不同的地方也有不同的民居如:
九、语文实践。(2分)
新学期到了,我们将要改选班长,假如你要参与竞选班长,你会说:
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《北京的春节》片段,回答问题。(12分)
正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们在午前到亲戚家,朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
多数的铺户在初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥、和听戏。元宵上市,新年的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条的大街像是办喜事,火红而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛,观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯( )走马灯( )宫灯( )各形各色的纸灯( )还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响!这一天大家还必须吃元宵呀!这的'确是美好快乐的日子。
1.“逛”字用部首查字法应查 ,用音序查字法应查 。(1分)
2.请从文中找出下面词语的近义词。(2分)
熟练——( ) 漂亮——( )
3.请在文中的括号里填上恰当的标点符号。(2分)
4.这个片段按 的顺序写,详写 ,略写 ,这样写的好处是 (3分)
5.请用“ ”画出两个能体现“灯多”的句子。(2分)
6.从这个片段中找出描写小孩子过春节的两个句子,用“ ”画出来.再联系实际,用一个排比句写一下你是怎样过春节的。(2分)
二、阅读短文.回答下面的问题。(18分)
这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去,藏北有一个个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来叉和枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求 请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软,扣着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(请求 乞求)饶命。但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。
那天,老措人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现 呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖……”
第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊地叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上,那只藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求措人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。
1.请给本文加上一个标题,写在文前的“——”上。(2分)
2.在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”。(2分)
3.“形容心神不定”可用文中” ”一词来概括。(1分)
4.请写出下面词语的近义词和反义词。(4分)
近义词:颤抖——( ) 懊悔——( )
反义词:清晰——( ) 消失——( )
5.你认为这篇短文主要讲了一件什么事?(2分)
6.读句子“夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想:老猎人当时想些什么?(2分)
7.藏羚羊为什么向老人下跪?(1分)
8.“老猎人在藏北草原消失了。”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。(2分)
9.读了短文后,你有什么体会或感受,请把它写下来。(2分)
第三部分:作文积累与习作(40分)
一、交流平台。(5分)
对于过春节这样一些传统的中国节日。有些人渐渐冷淡,却渐渐喜欢过圣诞节这些洋人的节日,对此你有什么看法?请用80字左右将你的看法写下来。
二、根据下面的提示要求,写一篇不少于400字的习作。(35分)
提示:一滴露珠可以折射太阳的光辉.一片绿叶可以显示大地的生机……平凡的小事,常常使人感悟,受到启发。就请你拿起笔,写一件你亲身经历的小事。
要求:
1.题目自拟。
2.语句通顺,写出真情实感。
3.一定的条理,书写工整,不写错别字,正确运用标点符号。
篇6:语文三年级下学期 第二单元测试题
语文三年级下学期 第二单元测试题
第二单元测试题1
一、看拼音写词语
二、给带颜色的字选择正确读音画
这幅(fú fǔ)画 蚕卵(lǎn luǎn ) 开始(chǐ shǐ)
麦杆扎(zā zhā )成 得(dé děi)用功 相似(sì shì)
三、查字典填表
查带点的字
篇7:语文五年级下学期 第二单元测试题
语文五年级下学期 第二单元测试题
第二单元测试题(一)
一、看拼音写词语。
二、画掉括号中不正确的读音。
三、找出下列词语中的错别字并改正。
莫明其妙 无原无故 语重心常
遮天避日 昏黄一体 鹏成万里
四、读一读,把你想到的一个成语填在括号里。
1.善学者,假人之长以补其短。( )
2.知不足者好学,耻下问者自满。( )
五、选词填空。
1.在老师的耐心教育下,晓军终于认识了自己的错误,并且( )地向老师作了检讨,他的这种知错能改的态度受到了老师的( )。(诚恳、诚实、称赞、赞扬)
2.我国自己( )的运载火箭发射试验成功,大大( )了一切愿为四化做出贡献的人们。(鼓励、鼓舞、制造、创造)
六、给下面的短文加上标点。
一年年过去了 橄榄坝慢慢变了样 一片片整齐的竹楼 竹楼周围是数不清的竹丛和果树 有芒果 木瓜 荔枝 椰子 柚子 芭蕉 一树树 一枝枝挂满了累累的果实 远处是葱葱郁郁的树林 成群的牲畜 金黄的稻田 到处是欣欣向荣的景象
七、按要求把成语填补完整。
1.填近义词:
高( )远( )-( )二( )五( )四( ) 生( )活( )
手( )足( )千( )万( )山( )地( )
2.填反义词:
大( )无( ) 大( )大( )口( )心( ) 天( )地( )
出( )入( ) 一( )-( )( )应( )合
八、阅读短文,回答问题。
(-)
赛马是我们家乡古老的风俗,每年都要举行一次,每到这个时候,草原上就(展现、呈现、映现)出热闹、现腾的景象。上百名哈萨克小骑手,把自己膘肥体壮的好马打扮得英俊漂亮,马尾编成小辫,马身上还系上(五颜六色、五光十色、五彩缤纷)的绸带,好像在鼓励马儿争气。发令枪一响,十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去。骑手们你追我赶,谁也不甘示弱。长达一公里的跑道上尘土飞扬,人喊马嘶,气氛十分壮观。经过激烈的比赛,连续三次夺魁的骑手被选为冠军。人们簇拥着冠军,给他戴上大红花。这时,人们都沉浸在一片欢乐中。
1.联系下文理解“打扮”在文中的意思。
2.把描写赛马的句子画出来。
3.短文的主要内容是什么?
4.选择括号中最恰当的词语。
(二)凭着一颗火热的心
1970年春天,张海迪随着下放的父母,来到莘县十八里铺尚楼村。
她多想迈开双腿,扑向那翠绿欲流的万顷麦田,劳动时,让汗水流进泥土,去滋养那饱鼓鼓的麦粒。但是,她不能!她只能一个人坐在轮椅上,或躺在床上,留在静寂的小院里。有时不免黯然泪下……
有一天,跟海迪比邻而居的一位大娘半边脸肿了,原来她牙疼病又犯了。又有一天,村里一个孩子病了,没多久却死了。海迪真想去探望患病的大娘和失去孩子的.家长。
“我能不能帮助乡亲们干一点什么呢?”十五岁的海迪想。
她请求爸爸买来一盒银针,一本《针灸学》,一本《人体解剖学》。
张海迪不管父母的劝说和医生的警告,总是日夜苦读,把两本书读了一遍又一遍。然后,她擎起一枚银针,在动物身上进行试验,又在自己躯体上那尚有感觉的部位进行试验。
仅仅三个月后,她可以用银针为病人治病了。耿其之大爷半身瘫痪,六年不会说话,她给治好了;王怀栋患了神经性肌肉萎缩,连一只吃饭的匙子都端不起来,她给治愈了;一个叫小宝的六岁男孩,站都站不起来,经她数百次针灸,小宝背起书包蹦蹦跳跳去上学了。
一个瘫痪的小姑娘,要给病人扎针并不是一件那么简单的事,当海迪给病人治病时,上身的重量就全部压向那病残的腰部和臀部。时间一长,人就受不了,只得把右肋骨压在轮椅的扶手上。几年下来,她变得左臂细,右臂粗,脊椎骨也弯得变了形。
但海迪的内心是欣慰的。数年来,她共治疗了一万多人次。她是个瘫痪的小姑娘,就凭着一颗火热的心,用一根小小的银针,给周围的乡亲们带来了温暖和欢乐。
1.结合上下文理解词语。
黯然泪下:
2.填空。
(1)张海迪有时不免黯然泪下的原因是( )。
(2)“仅仅三个月后,她可以用银针为病人治病了。”说明( )。
(3)张海迪给病人治病扎针并不是一件简单的事,原因是( )。
3.写出下列词语的近义词。
滋养( ) 探望( ) 警告( ) 简单( )
4.写出下列词语的反义词。
静寂( ) 火热( ) 温暖( ) 欢乐( )
答案:
一、戈壁、清晰、新疆、枯萎、锻炼、优雅、依赖、膝盖
二、
三、莫明(名)其妙、无原(缘)无故、语重心常(长)、遮天避(蔽)日、昏(浑)黄一体、鹏成(程)万里
四、1.取长补短 2.不耻下问
五、1.诚恳、称赞 2.制造、鼓舞
篇8:数学一年级下学期第二单元测试题
数学一年级下学期第二单元测试题
详细介绍:单元测试
1.填空.
(1)正方形的条边().
(2)长方形的()边().
(3)手绢是()形,毛巾是()形.
(4)至少用()根小棒能摆一个长方形.
(5)红领巾是()形,自行车轮胎是()形.
2.给长方形涂上颜色.
3.给正方形涂上颜色.
4.给圆涂上颜色.
5.给△涂上颜色.
6.
7.填数.
(1)10个△-6个△=()个△
(2)8个○-3个○=()个○
(3)3个○+2个○+4个○=()个○
(4)1个△+9个△-3个△=()个△
(5)10个□-2个□-6个□=()个□
8.判断.(下面各题说法对不对,对的`在括号里打,错的打)
(1)两个一样大的正方形可以拼成一个长方形.()
(2)两个三角形可以拼成一个四边形.()
(3)长方形就是正方形.()
9.
10.你能摆出这些图形吗?
参考答案
1.(1)4,相等(2)对边,相等(3)正方形,长方形(4)4(5)三角形(6)圆形
2.略
3.略
4.略
5.略
6.略
7.(1)4个
(2)5个
(3)9个
(4)7个
(5)2个
8.;;
9.略
10.略
篇9: 第二单元测试题
第二单元测试题
第二单元测试题1
一、写字
二、把声母相同的字写在横线上,下学期 第二单元测试题。
州 贵 条 份 历 章 官 佛 裂 赵 弓 泰 丰 良 头
f___ g_______ zh______ l_______ t________
三、在正确的读音下面画“√”。(5分)
拂(fó fú ) 堤(tīdī) 醉(cuì zuì ) 莺(yīn yīng ) 绦(tāo tiáo)
四、看拼音,写词语。
五、组词。
走( ) 氏( ) 刀( ) 谷( )
趁( ) 纸( ) 剪( ) 欲( )
六、默写《小池》。
_______________,_____________。
_______________,______________。
七、把能搭配的词语用线连起来。
八、在完整的.句子后面打“√”,在不完整的句子后面打“×”。
1.你的声音真好,我们大家都说。( )
2.交给爸爸看。( )
3.是我国著名的音乐家。( )
4.他们称出了大象的重量。( )
九、阅读《村居》这首诗,然后回答问题。
草长莺飞二月天,拂是杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢(yuān)。
1.这首诗写的是什么季节?你从哪些词看出来的?
2.这首诗写散学的孩子在干什么?
十、阅读下面一段话,回答问题,小学二年级语文教案《下学期 第二单元测试题》。
蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里,一条小溪静静地流着。远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的风景多么美丽!
1.这段话共( )句,是围绕第( )句写的。
2.写出文中表示颜色的词语:__________________
3.请你再写出几个你知道的表示颜色的词语:___________________________
十一、写话。
请以“春天多么可爱!”为开头写一段话。
参考答案
一、略
二、f 份佛丰 g 贵官弓 zh 州章赵 l 历裂良 t 条泰头
三、拂(fú) 堤(dī) 醉(zuì ) 莺(yīng ) 绦(tāo )
四、碧玉 垂下 裁出 剪刀
闭口 趁早 牧童 骑牛
五、组词。
走(走开) 氏(姓氏) 刀(剪刀) 谷(谷子)
趁(趁早) 纸(纸片) 剪(剪子) 欲(欲望)
六、略
七、把能搭配的词语用线连起来。
八、1.你的声音真好,我们大家都说。( × )
2.交给爸爸看。( × )
3.是我国著名的音乐家。( × )
4.他们称出了大象的重量。( √ )
?
三、在正确的读音下面画“√”。(5分)
拂(fó fú ) 堤(tīdī) 醉(cuì zuì )
篇10:数学三年级下学期第二单元测试题(人教版二年级教案设计)
单元测试
1.填空.
(1)69708÷92的商是()位数,最高位是()位.
(2)4800÷1200=()÷12
(3)在有余数的除法中,被除数=()×()+().
(4)要使2D2÷2的商中间有0,D可以填的数是()或().
(5)在下面的()里最大能填几.
24×()<250 147×()<850
35×()<235 283×()<1590
(6)甲数除以己数的商是12,甲数乘以2,和乙数除以2后的商是().
2.选择.(将正确答案的序号填在括号里)
(1)25除()的商是三位数.
A.三位数.B.不大于最小的四位数.
C.四位数或五位数.D.不确定.
(2)□067÷48,要使商是两位数,□内可填().
A.1、2、3B.1、2、3、4C.5、6、7、8、9
(3)最大的六位数是最大的三位数的()倍.
A.2B.100C.1001
(4)因为101×99+22=10021,所以□÷□=□……□
A.100212210199
B.100212299101
C.100219910122
(5)甲数除以乙数的商是20,如果甲数扩大2倍,乙数乘以2,那么商是().
A.20B.80C.5
3.判断.(对的打“√”,错的打“×”)
(1)7272÷72=11()
(2)57除一个最高位上是3的五位数,商一定是三位数.()
(3)被除数的位数-除数的位数=商的位数.()
(4)要求单价,必须知道总价和数量.()
(5)王师傅每小时加工100个零件.一共加工多少个零件?是求工作总量的应用题.()
4.计算.
(1)直接写出得数.
42÷14 77÷11 138÷69
720÷80 0÷4278 460÷20
16×8 1919÷19 140÷35
27÷3×4 15×6 200÷40
(2)用竖式计算.
9624÷24 6780÷60 1096÷78
8480÷53 2300÷25 6732÷68
1750÷35 4007÷28 462÷42
(3)脱式计算.
93150÷23×25 24016÷(3792÷48)
(5040-1320)÷6 4200÷70÷15
5.列式计算.
(1)1564里有几个23?
(2)1792是64的几倍?
(3)一个数的41倍是861,这个数是多少?
(4)被除数是13660,除数是29,商是多少?余数是多少?
6.应用题.
(1)某乡8天修完一条5600米长的水渠,平均每天修多少米?
(2)学校去年栽树60棵,今年栽的比去年的3倍还多35棵,两年共栽树多少棵?
(3)一个电视机装配小组,计划25天装配电视机750台,实际每天多装配10台,实际每天装配多少台?
(4)一个果园要运9000千克苹果,已经运出6000千克,剩下的每筐装30千克,剩下的可以装多少筐?
(5)筑路队原计划25天筑路10000米,实际提前了5天就完成了任务,实际每天筑路多少米?
(6)在一条长48千米的公路旁,一共栽了8600棵杨树,6040棵柳树,平均每千米栽了多少棵树?
参考答案
1.(1)三,百 (2)48(3)商,除数,余数(4)0或1
(5)10,5,6,5(6)48
2.(1)③(2)②(3)③(4)③(5)①
3.(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√
4.(1)略
(2)401,113,14…4,160,92,99,50,143…3,11
(3)101250,304,620,4
5.(1)68(2)28(3)21(4)471……1
6.(1)560×8=700(米)
(2)60×3+35=215(棵)
60+215=275(棵)
(3)750÷25=30(台)
30+10=40(台)
(4)(9000-6000)÷30=100(筐)
(5)10000÷(25-5)=500(米)
(6)(8600+6040)÷48=305(棵)
篇11:数学二年级下学期第一单元测试题
数学二年级下学期第一单元测试题
详细介绍:一
1。判断.
()()
2。把竖式写完整.
3。填空。
(1)11÷2=_____(个)……______(个)
(2)11÷4=____(盘)……______(个)
4。填空。
5。填空.
10÷()=_____(个)……______(个)
10÷()=______(盘)……______(个)
6。填空。
(1)13个○,每5个一份,可以分成()份,还剩()个.
(2)13个○,平均分成6份,每份()个,还剩()个.
7。看图填空.△△△△△△△△△
9÷2=_____(个)……_____(个);
9÷4=______(份)……_______(个)
8。
9。按要求把下面各式填到框里.
15÷265÷725÷5
20÷928÷422÷7没有余数余数是2余数是1
10.应用题.
(1)一个星期有7天,十一月份有30天,合几个星期零几天?
(2)儿童活动站有气球35个,平均挂到4个活动室,每个活动室有几个气球?剩下几个?
(3)有30张画片,分给4个小朋友,每人分得同样多,每人分多少张?还剩几张?
(4)有37个乒乓球,装在7个袋子里,平均每袋装几个?还剩几个?
(5)同学们看望革命老战士,买了50个苹果,每8个放一盘,需要放几盘?还剩几个?
参考答案
1。√;×
2。8,6;7,3
3。(1)5,1(2)2,3
4。被6除没有余数的有:12、30、18、24、48.
被8除没有余数的有:40、24、48、56.
5。3,3,13,3,1
6。(1)2,3(2)2,1
7。4,1,2,1.
8。被5除没有余数的是:15,20,25,40;
被8除没有余数的是:16,32;
被8除被5除都没有余数的是:40
9。(1)25÷528÷4
(2)65÷720÷9
(3)15÷222÷7
10.(1)30÷7=4(星期)……2(天)
(2)35÷4=8(个)……3(个)
(3)30÷4=7(张)……2(张)
(4)37÷7=5(个)……2(个)
(5)50÷8=6(盘)……2(个)
二
1.用竖式计算下面各题.
37÷5=44÷9=14÷8=
53÷7=30÷4=22÷6=
2.列式计算.
(1)61除以7,商几余几?
(2)被除数是50,除数是9,商是几,余数是几?
(3)除数是3,商是8,余数是2,被除数是多少?
3.填空题.
(1)()÷()=()……6除数最小是().
(2)()÷5=()……()余数可能是().
(3)有30本课外书,至少要拿出()本,剩下的`正好平均分给4个班.
(4)()÷4=9……2
(5)27÷()=3……3
4.选择题.
(1)在18、16、36、20、32、24、54中,被4除有余数的是();被6除有余数的是().
(2)有45条金鱼,要放到鱼缸里,每个鱼缸最多只能放8条,至少需要()个鱼缸.
A、5个B、6个C、5(个)……5(条)
(3)每套学生装用布3米,有10米布,可以做()套这样的学生装.
A、3套B、4套
5.应用问题.
(1)有一些跳绳,平均分给6个班或平均分给7个班,都剩下3根,这些跳绳至少有多少根?
(2)一座大楼上的彩灯按红、黄、蓝、绿、紫,红、黄、蓝、绿、紫……的顺序依次装配,第47个灯泡是什么颜色?
参考答案
1.用竖式计算下面各题.
37÷5=7……244÷9=4……814÷8=1……6
53÷7=7……430÷4=7……222÷6=3……4
2.列式计算.
(1)61÷7=8……5
(2)50÷9=5……5
(3)8×3+2=26
3.填空题.
(1)除数最小是(7).
(2)余数可能是(1至4各数).
(3)至少要拿出(2)本.
(4)被除数是38(商乘除数的积加上余数就等于被除数).
(5)除数是8(用被除数减去余数的差除以商3就等于除数).
4.选择题.
(1)被4除有余数的是(18、54)
被6除有余数的是(16、20、32)
(2)B
(3)A
5.应用问题.
(1)这些跳绳至少有45根.
分析:由题意可知,这些跳绳平均分给6个班或平均分给7个班,都剩3根,说明这些跳绳的根数既是6的倍数加3,又是7的倍数加3,也就是6和7的公倍数加3.题目中问至少有多少根,就应该用6和7的最小公倍数加3,即6×7+3=45.
(2)第47个灯泡是黄色.
分析:由题意可知,把5个不同颜色的灯泡看成一组,先求前47个灯泡包含有几个这样的一组,如果没有余数,则第47个灯泡是紫色,如果有余数,则按红、黄、蓝、绿、紫的顺序排列.即:
47÷5=9……2
(红、黄)
答:第47个灯泡是黄色.